Co to jest kultura:
Kultura odnosi się do zbioru dóbr materialnych i duchowych grupy społecznej przekazywanych z pokolenia na pokolenie w celu kierowania praktykami indywidualnymi i zbiorowymi. Obejmuje język, procesy, sposoby życia, zwyczaje, tradycje, zwyczaje, wartości, wzorce, narzędzia i wiedzę.
Funkcją kultury jest zapewnienie przetrwania i ułatwić dostosowanie obiektów znajdujących się w otoczeniu.
Każda kultura uosabia wizję świata w odpowiedzi na rzeczywistość, w jakiej żyje grupa społeczna . Nie ma zatem żadnej niekulturowej lub „niewykształconej” grupy społecznej. Istnieją różne kultury, a w ramach tych różnych grup kulturowych, nawet w odniesieniu do kultury dominującej.
Termin kultura jest również używany w ograniczonych zmysłach , albo w odniesieniu do wartości i nawyków rządzących określonymi grupami, albo w odniesieniu do wyspecjalizowanych obszarów wiedzy lub działalności. W obu przypadkach wyrazowi kultura zawsze towarzyszy kwalifikujący przymiotnik .
Na przykład:
- kultura polityczna : „Nasz kraj cierpi z powodu mesjanistycznej kultury politycznej”.
- kultura organizacyjna : „Nasza kultura organizacyjna opiera się na pomaganiu ludziom”.
- kultura fizyczna : „Szkoła musi zapewnić dzieciom kulturę fizyczną”.
Pochodzenie terminu kultura
Pojęcie kultury zmieniało się na przestrzeni dziejów. W swoim etymologicznym pochodzeniu słowo kultura pochodzi od łacińskiego cultus, co oznacza „uprawa” lub „uprawiany”. Termin ten jest imiesłowem przeszłym słowa colere, które oznacza „kultywować”.
W średniowieczu kultura wyznaczała ziemię uprawną. W renesansie pojawiła się idea człowieka „kultywowanego”, czyli człowieka wykształconego w zakresie literatury i sztuk pięknych.
Od XVIII wieku w odniesieniu do wiedzy oświeconej zaczęto systematycznie używać terminu kultura. W XIX wieku kultura obejmowała także dobre maniery i obyczaje.
Wraz z rozwojem nauk społecznych w XX wieku poszerzał się sens kultury, aż do znalezienia tego, który jej przypisujemy dzisiaj.
Elementy kultury
Każda kultura składa się z zestawu podstawowych elementów. Najważniejsze z nich to:
Elementy poznawcze: odnosi się do wiedzy zgromadzonej w określonej kulturze w celu przetrwania wbrew naturze i przystosowania się w grupie społecznej.
Przekonania: obejmuje zestaw pomysłów ustalonych przez grupę kulturową na temat tego, co jest prawdą, a co fałszem . Jest powiązany z systemem wartości.
Wartości: są to kryteria, które służą jako modele oceny zachowania, ponieważ kierują zasadami i postawami uznawanymi za akceptowalne lub niedopuszczalne, aby zagwarantować ciągłość grupy.
Normy: są to określone kodeksy działania, które regulują relacje między jednostkami w oparciu o wspólne wartości.
Obejmuje system sankcji . Istnieją dwa rodzaje reguł:
Normy nakazowe : wskazują obowiązki i obowiązki.
Zasady zakazujące : wskazują, czego nie należy robić.
System znaków i symboli: wszystkie są arbitralnymi i skonwencjonalizowanymi zasobami komunikacyjnymi, których używa grupa społeczna do przekazywania wiadomości. Możemy wymienić język , pismo , znaki graficzne i symbole .
Nienormatywne formy postępowania: to cechy behawioralne, które odróżniają jedną grupę społeczną od drugiej, nawet w ramach wspólnej kultury. Nazywa się to idiosynkrazją .
Inne podejścia do zjawisk kulturowych ustanawiają jako elementy kultury:
Kultura niematerialna lub duchowa odpowiada kulturze przekazywanej przez tradycję ustną. Na przykład:
- system wierzeń;
- wartości;
- język;
- muzyka;
- prawa itp.
Kultura materialna to taka, która jest reprezentowana w sposób materialny, na przykład technologia, dobra konsumpcyjne kultury i dziedzictwo materialne. Na przykład:
architektura;
- sztuki plastyczne;
- odzież;
- kuchnia;
- przybory;
- broń itp.
- Charakterystyka kultury
Wszystkie kultury charakteryzują się wspólnym szeregiem elementów, wśród których możemy wskazać następujące:
obejmują całość ludzkich praktyk ;
- powstają w opozycji do natury (instynkt kontra wiedza);
- reprezentują wizję świata ;
- są wyrażone symbolicznie ;
- zapewniają porządek społeczny ;
- ich przetrwanie zależy od komunikacji ;
- utrwalają tradycje ;
- są dynamiczne , to znaczy przekształcają się;
- są mniej lub bardziej otwarci , czyli podatni na wpływ innych kultur. W związku z tym podlegają procesom:
- inkulturacja ;
- transkulturacja ;
- akulturacja ;
- inkulturacja.
Rodzaje kultury
Kulturę można klasyfikować według różnych kryteriów. Będzie to zależało od celu badań i podejścia teoretyczno-ideologicznego. Zwykle kultury są klasyfikowane według tematów , to znaczy spraw zbiorowego zainteresowania. Najczęstsze sposoby klasyfikowania kultury są następujące:
Zgodnie z sensem historycznym
Odnosi się do kultur w ograniczonym czasie. Transformacja kulturowa nie oznacza całkowitego rozpadu kultury, ale jej przystosowanie do zmian historycznych.
Na przykład:
- kultura renesansu;
- kultura baroku;
- kultura średniowieczna.
- W sensie antropologicznym
- kultura
- Akropol w Atenach, Grecja.
Odnosi się do kultury kompleksowo identyfikującej ludzi.
Na przykład:
- Kultura egipska;
- Kultura Inków;
- Kultura grecka;
- Kultura Zachodu;
- kultura orientalna itp.
- Zgodnie z paradygmatem religijnym
- kultura
W antropologii religii kultury klasyfikuje się zgodnie z rodzajem wypracowanego paradygmatu religijnego. Do tych kategorii należą kultury monoteistyczne i kultury politeistyczne.
Na przykład:
Kultury monoteistyczne:
- Kultura żydowska;
- Kultura chrześcijańska;
- Kultura muzułmańska.
- Kultury politeistyczne:
Kultura hinduska;
starożytna kultura grecko-rzymska.
Zgodnie ze znajomością pisania
kultura
Pismo egipskie hieroglificzne.
Innym sposobem klasyfikacji kultur jest ich znajomość pisania. Terminy kultury ustne lub kultury literackie są używane w odniesieniu do kultur, które nie mają systemów pisma. Ci, którzy posiadają lub posiadali systemy pisma, nazywani są kulturami pisanymi .
Na przykład:
Kultury agraficzne:
Rdzenna kultura Yanomani (Wenezuela)
Kultury pisane:
- Kultura egipska (pismo hieroglificzne);
- Kultura mezopotamska (pismo klinowe).
- Zgodnie z trybem produkcji
- kultura
- Pola upraw ryżu w Chinach.
Kultury ulegają transformacji wraz ze sposobami ich produkcji lub odwrotnie. Wśród nich możemy wymienić następujące typy:
Kultury nomadów: te, które polegają na polowaniu i zbieractwie, z powodu których często migrują.
Przykład: kultura Chichimeca w Meksyku.
Kultury rolnicze: te, które stały się osiadłe dzięki rozwojowi technologii rolniczej i hodowlanej.
Przykład: kultura chińska.
Kultury miejskie: te, które powstały w ośrodkach miejskich zarządzanych przez działalność komercyjną.
Przykład: kultura renesansu lub kultura współczesnych miast.
Kultury przemysłowe: te, które stosują sposoby produkcji przemysłowej na masową skalę.
Przykład: obecne społeczeństwo zachodnie.
Zgodnie z porządkiem społeczno-ekonomicznym (lub hegemonią)
kultura
W badaniu kultury w ramach tego samego społeczeństwa dominuje klasyfikacja kultury według klasy społecznej, porządku społeczno-ekonomicznego lub hegemonii ze względu na wpływ, jaki ład materialny wywiera na procesy kulturowe.
Początkowo mówili o kulturze wysokiej i niskiej . Kulturę wysoką reprezentowała oświecona elita społeczeństwa, która sprawowała władzę. Niską kulturę przypisywano niepiśmiennym popularnym sektorom, które były najbardziej wrażliwymi sektorami. Ta klasyfikacja, obecnie nieużywana , była odpowiedzią na ocenę poziomu opartą na hegemonii grupy dominującej.
Wraz z powstaniem nacjonalizmów sektory ludowe uznano za przedstawicieli tożsamości narodowej. W ten sposób zaczęto częściej używać wyrażenia kultura popularna ze szkodą dla kultury niskiej. Wysoka kultura stała się znana jako kultury elitarnej, kultury elitarnej , Culture „hodowane” , oficjalnej kultury i kultury akademickiej .
Na przykład:
- kultura popularna: tradycje ludowe, takie jak karnawał .
- kultura elitarna:
- sztuki piękne („kulturalne”);
- oficjalna religia lub ideologia państwa (oficjalna lub oficjalna);
- medycyna jako dziedzina wiedzy (akademicka);
- Zgodnie z trybami dyfuzji
- kultura
Wraz z wejściem środków masowego przekazu procesy kulturowe uległy zmianie. Stamtąd wyłoniły się nowe kultury.
Przez kulturę masową lub kulturę masową rozumie się kulturę, która wyrasta z informacji ujawnianych przez środki masowego przekazu, czyli kultura konsumpcji . Wpływa zarówno na kulturę elitarną, jak i na kulturę popularną.
Na przykład:
Globalny fenomen The Beatles i innych idoli muzyki pop;
Powszechne spożycie niektórych produktów i wyobrażeń z nimi związanych (na przykład napojów bezalkoholowych).
Cyberkultura to kolejne hodowle zdefiniowane według ich mediów. Cyberkultura jest rozumiana jako taka, która powstaje w wyniku interakcji podmiotów za pośrednictwem sieci społecznościowych i rzeczywistości wirtualnej.
Na przykład:
- Second Life , wirtualna społeczność.
- Kultura Facebooka i innych sieci społecznościowych.
- Według walk o władzę w społeczeństwie
- kultura
Różnice między sektorami społeczeństwa generują ruchy oporu i / lub innowacje w obliczu hegemonicznego porządku. Często mają do czynienia z różnicami pokoleniowymi, które uwidaczniają się w świetle postępu technicznego i naukowego. W tej kategorii rozpoznajemy pojęcia subkultury i kontrkultury .
Na przykład:
Subkultury:
- bujaki;
- gotyk.
- Kontrkultury:
Ruch hipisowski;
feminizm.
Zobacz też: